Secara normatif Pembagian tugas pendidikan di Muhammadiyah di petakan dalam 3 ranah:
1- Pimpinan Muhammadiyah : selaku Pembina.
2- Majlis Dikdasmen : sebagai penyelenggara.
3- Dan kepala sekolah: berfungsi sebagai pelaksana, Pengelola.
Dikdasmen memainkan peran yang sangat penting dan sangat strategis dalam upaya pengembangan sekolah-sekolah Muhammadiyah.
Sebap ia berfungsi sebagai penyelenggara dan pengayom pendidikan di tingkat dasar dan menengah.
Tentu ke depan kita berharap Majlis Dikdasmen dapat lebih akrap ( friendly ) dengan stekholder. Terutama kepala sekolah dan guru, cerdas memahami tanda-tanda perubahan zaman. Dan kerelaan utk terlibat secara langsung dalam upaya menangani permasalahan kongkrit yang di hadapi sekolah.
Ada differensiasi bangunan antara perguruan Muhammadiyah dengan lainnya. Defferensiasi bangunan pada perguruan Muhammadiyah di rumuskan untuk "menghidup sempurnakan " manusia sehingga benar-benar hidup. memuliakan hidup dan kehidupan warga didik.
Yang tidak hanya persoalan pengembangan IT saja tetapi juga perkembangan konsep mengenai apa arti menjadi manusia, artinya manusia tidak lagi dilihat sekedar sebagai ciptaan Tuhan, tetapi untuk apa manusia di ciptakan.
Defferensiasi pada perguruan Muhammadiyah karna pendidikan merupakan ujung tombak menuju kehidupan yang Islami.
Semoga pencipta kita memberi kekuatan, kelancaran dalam melaksanakannya di era perubahan kehidupan ini.
Selamat berjuang.
Data di gudang memori yang dimiliki manusia seharusnya terisi oleh satu kulidrium data bite.
Artinya kita tidak boleh berhenti untuk mengisi data dalam ruang storage memori yang kita miliki.
Ketika dia merasa cukup dengan apa yg dia dapati dan merasa bahwa ruang storage memorinya penuh dengan data. Maka :
1- Akan memandang rendah orang lain.
2- Merasa lebih dari yang lain.
2- Merasa lebih dari yang lain.
Hari ini terjadi perubahan pada rana pendidikan di persyarikatan Muhammadiyah kota Pasuruan. Dengan pergantian kepala sekolah SMK MUTU Pasuruan dan SMA MUH Kota Pasuruan.
Semoga Allah memberikan Ridha dan Inayahnya, higga semua langkah dlm memakukan Pendidikan menjadi Ibadah kepadanya dan memberkan arti yang amat penting bagi kemajuan pendidikan dlm persyarikatan Muhammadiyah.
Kita sadari pendidikan merupakan sebuah Investasi jangka panjang, apa yg kita lakukan hari ini akan terasa buahnya mungkin 10 atau 20 tahun yg akan datang.
Ali bin Abi Thalib mengatakan :
*Didiklah anak-anakmu,karna mereka akan hidup pada suatu zaman yang bukan zamanmu sekarang ini *
*Didiklah anak-anakmu,karna mereka akan hidup pada suatu zaman yang bukan zamanmu sekarang ini *
kita semua menyadari, bahwa banyak persoalan- persoalan pendidikan yang belum bisa kita selesaikan dengan baik.
Sungguhpun demikian janganlah menjadi alasan kita untuk tidak melakukan apa-apa. Kita harus terus-menerus mendorong Inisiatif karna kita memiliki banyak potensi resorces / sumber daya diengah-tengah kita yang bisa kita aktualisasikan untuk kemajuan pendidikan.
Manakala kita mampu meningkatkan kapasitas manegerial dengan kapasitas yang unggul, Insyaallah apa yang menjadi keinginan kita akan bisa terwujud. Sesuatu yang tampaknya mustahil , tentu bisa menjadi mungkin, sekali lagi tentu dengan kerja keras dan doa kita pada Allah SWT. Semoga.
Manakala kita mampu meningkatkan kapasitas manegerial dengan kapasitas yang unggul, Insyaallah apa yang menjadi keinginan kita akan bisa terwujud. Sesuatu yang tampaknya mustahil , tentu bisa menjadi mungkin, sekali lagi tentu dengan kerja keras dan doa kita pada Allah SWT. Semoga.
Oleh : Ust. Anang Abdul Malik
Wakil Ketua PDM Kota Pasuruan
Dewan Pendidikan Kota Pasuruan
إرسال تعليق